普爾摩咨詢資深講師:謝亞偉

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領導力培訓專家
組織系統認證排列師
TCI認證團隊教練
4D卓越團隊認證講師
FNS認證引導師
禪修國學易經研究者
北京大學碩士

 

擅長領域:

國學培訓、禪修訓練、領導力培訓、系統排列,企業領導力開發與培養、管理技能提升、行動學習引導、職業行為訓練、人力資源開發管理、情商領導力訓練等。曾參與多個客戶人力資源戰略規劃、領導力提升、企業文化、企業培訓體系規劃與建設等相關項目,具有二十多年的軍隊及企業實踐工作經驗,能夠更加深入理解并把握客戶需求,成效顯著。

 

授課風格:

謝老師具有20多年豐富的管理和培訓經驗,結合國學與傳統文化,深入心理和教練及素質底層技術,教學手法多樣,擅用行動學習與引導技術,注重互動,條理性強,將理論與實踐有效結合,課堂氣氛活躍,具有很強的實用性與啟發性,深受企業和學員的好評。

 

  部分服務客戶:  

綜合行業:華潤、中糧、中化、中輕、中航、中機等

地產行業:萬科、萬達等

IT互聯網行業:京東、蘇寧、深南電路、威盛電子、烽火科技等

金融保險行業:工商銀行、中國銀行、太平集團等

移動通信行業:中國移動、廣東移動、江蘇聯通、聯通寬帶等

煙草行業:云南曲靖煙草、紅河煙草、文山煙草、保山煙草等

汽車行業:東風本田、寶沃汽車等

能源行業:國家電網、中海油、中廣核、天津/浙江/湖南電力等

農牧行業:華西希望集團、六和集團等

教育培訓行業:新東方、高思、東方愛嬰等

其他行業:伊利、加多寶、京港地鐵、方太、九州通醫藥等

 

2020年10月27日 17:14
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?版權課程
  • 創新性培訓技術?

    本課程是美國Bob Pike 集團經典的版權課程《Creative Training Techniques》(在中國已出版書籍《重構學習體驗》),課程融合了美國學習互動領域頂尖大師 Bob Pike先生40多年的培訓經驗,通過體驗式的方式讓學員領會與理解“以學員為中心”的理念,并學會40多種課程互動和管理技巧,可以用以改造自己的課程。

    320 2021-12-29
  • 引導式課程設計與開發?

    課程介紹:
    承擔課程開發任務的老師通常會面臨如下幾個問題:
    課程內容多數是自己經驗的總結,并不是所有人都認可,而且似乎總有可以改進的地方,課程講了一兩次之后的復用率低;
    課程缺乏清晰的結構,教學方式比較枯燥,整個課程缺少亮點;
    課程開發沒有詳細方法,依靠感覺去做,無法打造成精品課;
    上級經理或內部專家對課程開發的側重點意見不統一,導致課程內容更換頻繁,浪費開發者時間但卻沒有內容實際產出。
    只有課程開發者能夠理解并表達課程內容,其他人員無法接手
    作為課程設計與開發的領先者,普爾摩結合Bob Pike集團的系統化的課程開發實踐;植根于中國市場的實際情況,量身定制出屬于中國企業的課程開發體系,能夠完美的解決多年來困擾課程開發師的以上幾個問題。

    459 2018-08-10
  • 高效網絡課堂設計工作坊?

    本課程為Bobpike集團在線學習的版權課程,被稱為業內最好的“在線同步學習設計”技術,是CTT技術在虛擬學習設計的延展和運用。在課程中,您可以體驗“在線課堂”中的同步互動技術,學習如何設計“以學員為中心”的在線課程,如何評估在線課堂的效果,以及如何創建在線學習資料等,幫助您成為在線學習的設計專家和受歡迎的在線講師。

    257 2018-08-10
  • 重構學習體驗?

    本課程是美國版權課程《Creative Training Techniques》的精編版(在中國已出版書籍《重構學習體驗》)

    535 2018-07-09
  • 引導的藝術?

    本課程是美國版權課程, 通過一天的培訓讓人學會可以用于培訓、會議、研討的基本引導技巧。具體來講,一個引導者需要掌握兩個層次的內容,才能成功激發他人、獲得結果。

    458 2018-07-07
  • 具有影響力的呈現技術?

    本課程是美國Bob Pike 集團經典的版權課程。課程融合了美國學習互動領域頂尖大師 Bob Pike先生40多年的培訓經驗,通過體驗式的方式讓學員領悟與掌握如何從頭開始完整地進行一個商務演講,課程不僅僅介紹了極其實用的技巧,還在課程中設置了4次由淺入深的演練,并通過錄像、自我反思、同伴點評等方式來幫助每個人克服演講的恐懼,提高自己的演講技巧。

    293 2018-07-06
  • 碎片化學習——微課設計?

    微課的設計與開發與課程設計與開發既有關聯又有區別,因為時長、傳遞渠道的不同而使得微課題目選擇、微課內容的提煉

    406 2018-07-05
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